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兰州2022年初中生考什么轨道交通学校

来源:择校网   时间:2024-10-24 16:27:28

兰州初中生考什么轨道交通学校?初中生可以直接读轨道交通学校,不需要考试的,兰州开设轨道交通专业的学校也不少,同学们可以先对学校进行了解以后再决定选择哪所学校就读。选择学校和专业一定要适合自己的,不能盲目跟风,不然开始学习以后后悔就晚了。今天小编主要为大家介绍兰州初中生能读的轨道交通学校,希望小编的介绍可以帮到大家。

学校一:甘肃省国防中等专业学校

甘肃省国防中等专业学校是省教育厅、省计委批准成立,由甘肃省国防教育委员会、省军区政治部主管的具有中等学历教育招生资格的全日制普通院校。在新的世纪。甘肃省国防教育学院将继续发扬人民军队的光荣传统,深化改革、与时俱进、开拓创新。不断探索和完善具有自身特色的办学模式。进一步提高办学水平和效益,逐步建成多学科协调发展的综合性、研究型、国内知名的学府。为我国高等教育事业。为中华民族的伟大复兴做出更大的贡献。

甘肃省国防中等专业学校师资

名师出高徒”,师资力量是提高教学质量的关键。学校尊重知识,尊重人才,段造了一支专业技术精的教师队伍和敬业爱岗的管理团队。学校现有教职工115人,其中专业课教师72名,管理干部(专职班主任)21名。受聘教授近20名,讲师4名。院长孟虎同志具有多年的办学经验,曾两次参加全国先进校长座谈会和甘肃省优秀校长表彰会,多次被评为教育界的先进个人。有多名曾在部队从事过思想政治工作和管理工作的领导干部担任校领导和中层领导,有力的保证了教育教学和行政管理等各项工作的顺利开展。

甘肃省国防中等专业学校设施

占地面积200余亩,建筑面积4万平方米,主体建筑为:教学楼、实验楼、学生宿舍楼、办公楼、综合礼堂;内设计算机教学室、多媒体教室、多功能教室、宽带网室、双向控制闭路教学室、智能调频广播教学网络系统、护理(内、外、妇、儿)实验室、外科实验室、解剖实验室、药理实验室、生理实验室、机能准备室、形态学实验室、病理标本实验室、人体解剖标本实验室、分析实验室、病原实验室、口腔(内修)实验室、生化实验室、以及供驾驶维修的不同类型汽车26辆。

学校二:兰州城市建设学校

兰州城市建设学校经甘肃省人民政府批准,创建于1984年6月。现为西北地区唯一一所集建筑工程施工(工业与民用建筑)、道路与桥梁工程施工、工程造价、工程测量、建筑设备安装、房地产经营与管理、城市轨道交通运营管理、楼宇智能化设备安装与运行等专业为一体的土建类全日制国家级重点普通中等专业学校,设有全国计算机信息高新技术考试站和兰州市第二十三国家职业技能鉴定所。由兰州市人力资源和社会保障局主管,是市级精神文明单位、甘肃省中等职业学校德育工作先进集体。 2010年1月15日经甘肃省人民政府批准,在我校成立兰州技师学院;2011年11月21日经兰州市教育局批准由我校牵头成立了兰州建设职业教育集团;2012年9月21日教育部、人力资源和社会保障部与财政部将我校立项为"国家中等职业教育改革发展示范学校",为学校的发展提供了更加广阔的发展空间。

兰州城市建设学校师资力量

学校师资力量雄厚,专业设置合理,目前共开设十七个专业。以高级讲师为学科带头人、优秀的中青年教师为主体构成的教师队伍,专业素质过硬、教学经验丰富、朝气蓬勃、富有创新精神。学校注重素质教育,重视学生综合素质的培养,特别是实践动手及创新能力的培养。学校对学生实行严格管理,校风校纪良好,得到许多在校生家长以及社会的好评。丰富多彩的第二课堂、积极向上的各类群体活动,为莘莘学子营造了"做人、求知、创新"的理想环境。建校二十余年来,我们已为国家培养输送了数千名城市建设人才,毕业生遍布全省各地。其中多数已成为建筑企业的公司经理、项目负责人及业务骨干和管理骨干,在我省城乡建设中发挥着重要作用。学校十分重视学生的就业推荐工作,我们与兰州市建筑及市政建设的多家公司建立了实训就业关系,近几年该校的毕业生就业率一直保持在95%以上。

学校三:甘肃陇原技工学校

甘肃陇原技工学校创建于1982年,是经人力资源和社会保障厅及教育部门批准成立、由甘肃再旺教育集团主办的一所以中级职业资格教育为特色的全日制学校.连续多年被市委、市政府授予教育系统“先进单位”、“文明院校平安校园”,并多次得到省、市、教委和劳动部门的表彰及社会各界的高度赞誉,已培养数万名各类技术技能型人才。学校现设专业:汽车应用与维修、高铁乘务、轨道运营管理、电力、焊接技术、学前教育、、酒店服务、烹饪营养与管理、形象设计等多个专业,拥有现代化的技能训练教室及各类先进的教学设备,学生公寓、电子图书馆等设施功能齐全,在校全日制学生人数达到2500人以上。

甘肃陇原技工学校拓展阅读

学校现有教职工150多人,专职教师80多人。教师中具有职称技术人员20多人,中级职称技术人员50多人,形成了以讲师为主体的理论教师队伍和以技师为主体的实习指导教师队伍,且不少为“双师型”教师,具有一定教研能力。学校遵循“以人才市场为导向,以质量求生存,以多种办学形式图发展”的办学思想,以培养实用性的技术技能型人才为目标,以主要培养制造业技工人才为特色。抓好技术理论教育的同时,狠抓素质教育,教育学生如何面对人生,树立“学会做事,必先学会做人”的传统道德理念。学校承诺“招进一人,成才一人,毕业一人,安置一人,安排工作”,为社会培养专业型、复合型的技术人才,解决家长之忧、社会之需。

多年来,学校始终坚持以人为本的管理理念并形成了以人为本的特色管理体系,在学校管理中调动一切的积极因素,强调个性发展,努力营造创造性的工作、创造性的学习氛围,有效地提升学校的管理效率与水平。学校继承和发扬优良传统,不仅重视办学理念的创新,更重视管理制度与教学方法的创新,建立、建全了学校管理的一系列规章制度,使学校管理进入制度化、科学化、规范化的轨道。

上面介绍的三所学校初中生都可以读,同学们可以认真看看有没有适合自己的学校,还是那句话,选择学校之前一定要先了解清楚学校的基本情况,多看几个学校然后进行对比。人生,有路就有希望。人生真正可怕的不是孤独和寂寞,而是无边的迷茫。迷茫的人如同找不到回家的路的孩子,心里住着恐惧和悲伤。心里有路,不管多远多累,走一程就少一程;心若失去了方向,无论多么卖力地奔跑,都是徒劳。一个有信仰的人生,不管成不成功,至少不会迷茫。

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