2024中山港口理工学校开设的专业一览表

2024中山港口理工学校开设的专业有：电子电器应用与维修、家具设计与制作、计算机平面设计、机电技术应用、数控技术应用、电气技术应用、国际商务、商务英语。

一、2024中山港口理工学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	中山港口理工学校	电子电器应用与维修
2	中山港口理工学校	家具设计与制作
3	中山港口理工学校	计算机平面设计
4	中山港口理工学校	机电技术应用
5	中山港口理工学校	数控技术应用
6	中山港口理工学校	电气技术应用
7	中山港口理工学校	国际商务
8	中山港口理工学校	商务英语

二、2024中山港口理工学校开设的专业详细介绍

1、电子电器应用与维修专业

电子电器应用与维修专业主要课程

电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。

电子电器应用与维修专业就业方向

主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群是：

1、在生产部门，可以从事上述电子电器设备和相关产品的一般技术工作;

2、在维修部门和检验部门，可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作;

3、在营销部门，可以从事上述电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作;

4、在大、中型企事业单位和宾馆，可以从事上述电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。

2、家具设计与制作专业

培养目标

培养从事家具设计、生产、销售等相关工作，熟练掌握木工操作技能，精通木雕艺术，具备“懂工艺、会制造、能设计”等能力的复合型高技能人才。

主干课程

设计素描、色彩、构成、家具设计、手工木工、木雕艺术、手绘效果图、家具设计制图、家具设计基础、家具设计功能分类、家具设计造型与室内环境、家具设计电脑效果图、家具构造与材料、家具制作工艺、家具设计流行款式。

3、计算机平面设计专业

计算机平面设计主要课程

计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。

计算机平面设计设计软件

Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用来进行图像处理的，把渲出来的图通过PS使其更加具有真实感;3dmax是每个设计都必顺掌握的软件，3dmax这个软件用来建模、材质、模型、灯光的展示;AutoCAD是用来进行平面制图的，平面布置图、施工图、立面图、以及三维图的绘制都是用CAD这个软件来操作的。

4、机电技术应用专业

机电技术应用主要课程

机械制图与CAD、机械基础、电工技能、PLC、微机控制基础、工厂供电基础、液压与气压传动技术、传感器技术应用、机电设备概论、电力电子技术、数控加工技术、极限配合与技术测量、机床电气维修、机械设备与维修技术。

机电技术应用职业技能等级证书：维修电工、钳工、CAD。

5、数控技术应用专业

数控技术应用专业要求

毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。 主要课程：根据能力和专业知识的要求，确定本专业的主要课程是：计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电专业英语、企业管理与营销。相应的实践环节是：测绘训练、CAD训练、钳工实习、机械拆装实习、机加工实习、电工技术实习、电子技术实习、设备控制基础数控系统实习、数控设备与编程操作实习、数控加工技术综合训练。

数控技术应用专业方向

为使毕业生从业岗位适应性强，就业面宽，设置若干个专门化方向：数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等。

数控技术应用就业方向

本专业毕业生主要面向企业，一般从事数控技术的工作，其主要业务范围是：从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作;数控编程及设计;数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。该专业近年就业的单位主要有大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世纪模塑有限公司。

6、电气技术应用专业

电气技术应用专业培养

培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。

电气技术应用专业课程

电路、数字电路基础、模拟电子技术基础简明教程、电工电子技术、自动控制技术、传感器应用、电机拖动与控制技术、工厂供配电技术、PLC应用技术、电力电子技术、单片机与接口技术、小型测控产品开发、高级电工综合训练、创新与实践实训、电气控制综合实训。主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。

电气技术应用就业方向

毕业生在设计院、电气类、电子类、控制类等行业从事设计、开发、运行管理等工作;各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作;电气及自动化设备、检测仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务;大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。可获取高级电工、PLC工程师、电子设计工程师等技能证书。

7、国际商务专业

国际商务培养目标

国际商务是超越了国界产生的围绕企业经营的事务性活动，主要是指企业从事国际贸易和国际投资过程中产生的跨国经营活动。国际贸易包括货物、服务和知识产权交易;国际投资，主要是指国际直接投资，包括独资、合资和合作经营。国际商务专业是国家为适应二十一世纪国际贸易发展需要，增强国家竞争力而设立的学科，学科目的在于培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有国际贸易基础知识与基本技能，能在涉外经济贸易部门、中外合资企业从事国际贸易业务和管理工作的高等技术应用性专门人才。

国际商务主要课程

基础课程：微积分，线性代数，概率论与数理统计，综合商务英语，商务英语写作，商务英语口语、外贸英语函电、国际经济合作专业课程(管理方向)：管理学原理，组织行为学，人力资源管理。专业课程(市场营销方向)：市场营销原理，市场营销学、营销管理，国际市场营销学，市场调查与预测、公共关系学，商务谈判，国际贸易、国际贸易实务、谈判与技巧。专业课程(金融会计方向)：微观经济学，宏观经济学，财政与金融、会计学原理、中级财务会计，成本会计，管理会计，国际结算、货币银行学、国际金融学科交叉课程：商务公关心理学，电子商务，管理信息系统。辅助课程：国际商法、商务礼仪，管理信息系统。

8、商务英语专业

商务英语培养目标

本专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。

商务英语培养要求

要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识，并通过英语专业全国四级(甚至八级考试)。

商务英语主要课程

主要学习基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。学生毕业后授予文学学士学位。

商务英语就业方向

毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共英语教学等工作。

三、中山港口理工学校简介

中山市港口理工学校简介

中山市港口理工学校创建于1993年5月，位于港口镇兴港中路50号，毗邻中江高速出口。学校占地面积92亩，建筑面积25500平方米。1999年6月被评为中山市重点职业高中，2004年5月被评为“广东省重点中等职业学校”。校内环境优雅，教学用设施设备先进完善，拥有独立的校园网，电脑、家电、电子、电工、制冷、车工、钳工、电力拖动等专业教学实验实训室和多媒体教室共39间。运动场地面积10000平方米，配有标准的四百米环形跑道。图书馆藏书5.1万册。

中山市港口理工学校师资力量

学校现有在校生1200余人，教职工104人，其中专任教师93人，高级职称教师占教师总数11%，在读(含已毕业)研究生20人。拥有国家级骨干教师6 人，高级技师、技师、经济师等共49人。专业课教师中“双师型”教师达96%。

中山市港口理工学校专业设置

学校设置了电子、机电、计算机及应用和财经等四类专业群的12个专业方向，其中“计算机及应用”、“电子电器应用与维修”为市级骨干专业： “计算机及应用”专业现有8个专业教学班，专业教师15名，其中：高级教师2人，镇学科带头人1人，12名教师具备高级程序设计员或网络工程师等技师级别的专业技术人材。学生在校掌握图形图像处理技术、网页设计技术、多媒体技术、局域网和互联网管理技术等，配备电脑室和网络实训室8间;“电子电器应用与维修”专业是我校的传统专业，本专业现有专业班级4个，专业教师13人，其中：高级教师2人，镇教学能手2人，全部具有技师资格。学生在校掌握电视机、电子测量、无线电技术、家电维修、音响技术等专业技能。配备各种实训场地6间，多媒体专业实训室2间。