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2024皖西当代职业中专学校开设的专业一览表

来源:皖西当代职业中专学校   时间:2024-11-10 18:43:32

2024皖西当代职业中专学校开设的专业有:社会文化艺术、计算机应用、电子电器应用与维修、数控技术应用、农业机械使用与维护。

一、2024皖西当代职业中专学校开设的专业一览表

序号 学校名称 专业名称
1 皖西当代职业中专学校 社会文化艺术
2 皖西当代职业中专学校 计算机应用
3 皖西当代职业中专学校 电子电器应用与维修
4 皖西当代职业中专学校 数控技术应用
5 皖西当代职业中专学校 农业机械使用与维护

二、2024皖西当代职业中专学校开设的专业详细介绍

1、社会文化艺术专业

专业引见

本专业分声乐、器乐、舞蹈三个方向。培育具有音乐理论学问和音乐专业技艺,能在各类初等学校、社会文化团体、文化艺术机关,从事音乐扮演、音乐认识管理或教学工作,以及其他社会音乐 工作,具有“信、敏、廉、毅”素质的创业型专业人才。

主要课程

普通话、幼师口语教程、幼儿心理学、教育概论、教育与心理统计学、学前教育学、学前卫生与保健、儿童文学、学前教育评价、学前教育科研办法、声乐、视唱练耳、琴法、舞蹈、美术绘画、手工制造。

培育目的

经过系统的学习,培育在政治思想、专业学问、教育教学才干全面展开、学有专长,具备幼儿教育专业学问,胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培育幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。

2、计算机应用专业

专业引见

随着计算机科学技术的快速展开,计算机应用范围越来越广,本专业培育学生具有“睿思、笃学、创新、精进”的职业素养,偏重进步学生的职业技术才干,控制扎实的移动应用开发、Linux运维、无线网络、数据库维护等应用技艺,能胜任各类数据库维护、移动程序开发及系统运转维护等专业技术工作的高素质技术技艺型人才。

主要课程

计算机基础、电工电子技术、数字逻辑电路、微机原理与接口技术、C言语、平面设计、动画设计、网页制造、数据库应用、计算机组装与调试、计算机毛病诊断与处置、网络技术、常用工具软件、办公自动化、多媒体技术、ACCESS、VB言语、INTERNET、图形创意、表现技法、广告创意设计、动态网页编程、平面构成与颜色构成、视频编辑与制造等。

3、电子电器应用与维修专业

培养目标:培养电子电器设备安装、调试与维修人员。

专业课程:电子技术、电工基础、电视机原理与维修、音箱设备原理与维修、冰箱原理与维修。毕业生可对口升学,也可面向电子电器设备的生产企业、销售与服务部门,从事日用电器设备、音频视频家用电子设备、办公自动化设备等的装配、调试、检测、销售与维修工作。

4、数控技术应用专业

培育目的

培育具备数控车床操作及编程才干,具备机械产品的设计、制造的综合才干,能中止数控车床的装置、调试维修及编程,操作,具有一定的车间消费与技术管理才干的高技艺型人才。

就业方向

大型工业企业,从事数控程序编制,数控设备的运用、维护与技术管理,数控设备销售与售后效劳企业。

5、农业机械使用与维护专业

培养目标:培养农业业机械使用,维修反农业机械化经营人员。

主干课程:机械制图,金属工艺学,电工技术,爱机安全业升、i芬机绘网、农料鉴定与湖试、农列技术推、农机管理、农业机机应用技术、农机范压与气压技术,农机检测技术。

就业方向:从事农机化作业时技术、管理,经营服务等。

三、皖西当代职业中专学校简介

皖西当代职业中专学校介绍

皖西当代职业中专学校是省劳动模范,市人大代表,市工商联副会长,著名企业家田保家同志投资兴办的叶集试验区第一家中专学校,近三年的时间,该校就为本区乃至周边豫皖两省三县交界地区近9000名有志青年提供了求知识、学技能的良好场所,先后有多批学员结业后被送往北京、江苏、上海、深圳等地安置就业,月薪在2000—5000元之间。

皖西当代职业中专学校办学设施

学校投入巨资,先后建成先进的大屏幕投影教室8间、电子电工实训室2间、方正联想品牌电脑400余台组成的计算机房8间、数控实训教室、会计实训、摩托车维修实训教室各一间。男女生宿舍全部配制钢架双人床,并免费为新生发放床上用品(军用)和餐具等8件套。食堂、餐厅、淋浴池、运动场地、体育器械应有尽有,学校所有室内均装有空调或电扇,实现了冬暖夏凉,办学条件当属一流。

皖西当代职业中专学校办学条件

师资队伍:学校先后选聘教职工50多名,95%以上为本科生,教师具有任职资格证、普通话等级证,师资条件堪称一流。

机构设置:学校领导机构设置合理,管理人员经验丰富,各项制度建立健全,实行军事化训练、半军事化管理、管理水平争创一流。

新校规模:皖西当代职业中专学校根据社会需求和发展需要,08年学校投资近3000万元,征地近60亩盖教学楼、实训楼、图书馆、教师公寓、男女学生公寓、建筑面积近2万平方米,现在已经投入使用。

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