2023护理与医技类专业负责人及骨干教师教育教学能力提升培训系列报道之五

7月16日省培项目“2023护理与医技类专业负责人及骨干教师教育教学能力提升培训”迎来三场讲座，主讲人分别是江苏护理职业学院副院长夏立平、南京护理学会理事长陈湘玉、南京卫生高等职业技术学校副校长李静。

夏立平教授以“大健康背景下护理教师胜任力与教师发展”为主题，围绕大健康与大护理、护理专业建设现状、胜任力与教师发展三个方面深入浅出讲解，夏教授的讲座生动精彩，充分调动大家积极性深度参与，首先围绕几个问题开展小组讨论，什么是大健康，什么是大护理，什么是医养结合，什么是康养结合，医养和康养的关系是什么，各小组开展讨论并汇报，通过交流讨论促进思想的交流。接着夏教授分析了护理专业现状提出教师应具备立德树人能力、专业建设能力、人才培养模式改革的能力、以学生为中心的教育教学改革能力。通过夏教授的讲座各位老师也在思考新时代护理专业教师的历史使命及如何更好的做好专业建设。

陈湘玉主任以“医护教育现状与发展趋势-互联网+数智医疗在患者疾病全程管理中的应用价值”为主题，从精益化护理信息平台总体框架、基于岗位管理的护理信息化方案、基于卓越护理的互联网+新时代三个方面，结合工作中典型案例，深入浅出的讲解了当今医护发展趋势，从大视野赋能护理新的内涵，并提出了数字健康新模式、基于医患共同决策模式等，助力护理高质量发展。也引发大家思考大健康背景下护理价值及培养什么样的护理人才、如何培养护理人才。

李静副校长以“中英护理教育比较的实践思考”为主题，比较了中英护理教育的区别，从护理发展历程、护理人才培养的目标、课程体系、课程设置的逻辑、教学组织形式、学习方法、评价体系四个方面比较，英国护理教育更强调能力本位，注重岗位能力培养，注重学法的指导，以研讨和自主学习为主。接着讲解了循证护理发展历史，并用实例讲解循证护理的实施方法步骤。

三场讲座主题不同，但都让学员们受益匪浅，通过培训，有利于树立大健康背景下的教育观念，掌握行业最新领域发展。相信所有学员在专业素养、教学能力、改革创新等多方面都将有很大的提高。