广州信息工程职业学校：有效设计与实施班级活动的锦囊妙计，听名师娓娓道来

为进一步加强学校班主任队伍建设，切实提升我校班主任老师的整体素质、管理能力和参赛水平，2024年班主任培训暨班主任能力大赛赛前培训于4月12日下午在校内召开。本次培训会邀请了中职学校名班主任工作室联盟副秘书长、广东省谢建玲名班主任工作室主持人谢建玲到校开展培训讲座。会议由广州市中小学名班主任杜典熠工作室的主持人杜典熠老师主持。

广州市中小学名班主任杜典熠工作室主持人杜典熠主持本次培训

学校学生科科长赵威在会上宣布学校第一批校级名班主任工作坊主持人名单并解读《广州市信息技术职业学校2024年班主任能力大赛工作方案》，鼓励班主任老师在“赛训一体、以赛促建”中进一步加强专业化建设，扎实推进学生思想工作、班级管理工作、职业指导工作和班级活动组织工作。

学生科科长赵威解读学校2024年班主任能力大赛工作方案

为加强全体班主任设计班级活动的能力，谢建玲老师以“班级活动的有效设计与实施”为主题展开专题培训。谢老师围绕班级活动的定义、班级活动的作用、班级活动的设计原则和如何设计班级活动四大方面展开论述，结合大量具有代表性的、经典性案例指导班主任老师做好班级活动方案的设计以及有效落地。在形式多样的班级活动设计方案列举和深入浅出的讲解中，班主任老师进一步领略到班级活动设计的灵魂和生命。

广东省谢建玲名班主任工作室主持人谢建玲做专题讲座

谢建玲老师强调，班级活动的有效设计与实施，一是要明确班级活动基本要素，确保活动的完整性和实效性；二是要紧扣主题、层层推进，凸显学生的体验感和获得感；三是要坚定专业特色，对班级活动要主动复盘全局、提炼优势、发现不足并提出完善方案，促进班级活动设计与实操能力的螺旋上升。

一位优秀的班主任，是一面旗帜、一盏明灯，引导着学生健康成长；而一次成功的班级活动，是班主任激励和促进学生养成良好思想品德和行为习惯的有效形式和重要阵地，是班主任工作的魅力所在。谢建玲老师表示，你不需要很厉害才开始，你需要开始才能很厉害。每一位班主任都要练就有效组织班级活动的核心能力，在班级活动的有效设计和实施中，做到人无我有、人有我优、人优我专、人专我特和人特我精。

宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。我校班主任将以2024年班主任能力大赛为契机，不断探索新方式、新途径，提高学生管理、班级班风建设和德育工作水平，促进学生德智体美劳全面发展，亮出我校班主任工作的亮丽名片。