东莞理工学校:学生青春期主题辅导课程再次启动

5月20日至31日，东莞理工学校成功开展了针对2023级学生的青春期主题辅导课程，吸引了2600多名学生踊跃参与。东莞理工学校始终聚焦学生的成长特点，深切关心青春期生理心理变化对学生成长的影响。自2018年起，在素养中心的引领下，学校精心构建了青春期主题辅导课程，自主研发授课内容，组建了一支专业的师资团队，利用正常的教学时间对每一位一年级学生进行系统的青春期教育。

七年时光荏苒，我校坚持不懈地推进这一课程，已累计为超过万名学生提供了辅导。青春期主题课程紧密围绕学生该年龄段的生理心理变化展开，通过“认识自己”、“认识规律”、“哲学指导”三大教学环节，引导学生理解纵欲的不可取，客观看待人生的发展规律，以未来的视角审视现在，将青春期视为人生规划的关键节点，从而度过一个充实而有意义的青春期。

近年来，随着学校招生规模的不断扩大，青春期主题辅导师资团队也逐步壮大，从最初的28人发展到现在的68人。新加入的讲师都是学校各系的优秀青年班主任，他们的加入为团队注入了新的活力。为了确保课程核心理念的准确传递，自2021年起，我校青春期主题辅导项目组特别组建了青春期内训师团队。针对新加入的14位讲师，项目组从上学期起便启动了系统的培训工作，从课程内容学习、试讲、到正式授课，每一环节都有内训师进行一对一的悉心指导。新讲师的授课风格深受学生喜爱，取得了显著的教学效果。

内训师指导新讲师场景照

新讲师部分授课反馈表1

新讲师部分授课反馈表2

青春期辅导教育课程不仅见证了学生们的成长与蜕变，更深刻体会到了教育所蕴含的巨大力量。未来，学校将继续深化这一教育课程，为更多学生提供科学、系统的青春期指导，助力他们更好地认识自己、理解人生、规划未来。我们坚信，在全体师生的共同努力下，学校的青春期主题辅导将如同春日的暖阳般，温暖而明亮，照亮学生们前行的道路，引领他们度过人生的黄金时期，成为有理想、有担当、有作为的新时代青年！