【社会需求】根据人才市场调查与近两年的“长江三角洲新闻媒体合作与发展”座谈会的信息：目前上海高校的新闻学本科专业的毕业生，只能基本上满足上海市与国内一些大城市的正规或大型的新闻媒体的需要；其中一些单科型大学或学院的财经新闻专业、体育新闻专业、国际新闻专业等，也只能基本满足正规或大型的新闻单位的专业报道人才的需要；而数量众多的区县城市都市报、各企业办的企业报，各行业（专业）办的各种样式的中、小专业报（如《计算机报》、《房地产报》、《商业报》、《金融报》、《证券报》……），特别是各区、县的报纸、广播电台、电视台等新闻传播媒介，重点大学与专科类大学则基本不能满足。
值得关注的是，大量的网络媒体与数字新媒体也急需一大批应用型的新闻传播人才，而高等院校尚未引起重视。
可见，应用型新闻本科大有用武之地。
本院新闻学专业适应当今中国中小型都市报、专业报、企业报、基层广播电视台与互联网站发展的人才需求，“立足长三角，面向全中国”，为中小型传媒与基层宣传岗位培养应用型、复合型的高级新闻人才与宣传干部。
【培养途径】本专业培养适应社会主义现代化建设事业需要，德、智、体、美全面发展的，掌握新闻专业的基础理论、基本知识与宽广的文化科学知识，熟悉我国新闻宣传政策法规，具有较强的新闻采访、写作、编辑、评论以及摄影摄像等实践技能，并能熟练运用现代新传媒手段的高素质应用型专门人才。
1.新闻专业，采用“3十1（0.25十0.75）”的培养模式，即第一、二、三学年全面攻读大学基础课、专业基础课、特色专业课与专业修选课，除了课内有实验、实习练习等内容，每学期最后集中两周上实验实训课。
最后一学年变成0.25时间集中上课，0.75时间毕业实习与毕业论文写作答辩。
这样的好处是理论与实践更紧密结合，学生的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影摄像及其网络技术等操作能力较强。
2.开设特色鲜明的专业必修课、模块选修课与任意选修课，加强实践、实验教学，保证应用型、复合型新闻专业人才的培养特色。
主要课程：新闻学原理、传播学原理、新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、电子编辑、新闻评论学、广播电视学、电视后期制作、中国新闻传播史、外国新闻传播史、传媒经营管理、新闻摄影、电视摄像、网络传播等。
3.强调围绕提高学生综合素质及其专业应用能力来实施教学，理论课学习强调理解与运用，专业课学习强调学用结合，学以致用。
4.模拟一个与新闻工作岗位接轨的实践环境，高东博客成为师生互动的学习平台，从2007年11月创办，至2012年12月已达45万多人次点击量，师生发表各类文章400多篇，跟贴短文1500多篇。
在高东博客上办电子版《新闻习报》，已达24期。
5.学生参加校大学生传媒中心活动，自办《心晴报》、《江鸿》刊物等。
6.学生实习单位有教育电视台、新闻晨报（社区版）、新民晚报（社区版）、浦东广播电视台、浦东时报、中国广播电视协会城市台（上海经济区）委员会等相关媒体与行业协会。
老师加强对学生实习与毕业论文的具体指导。
【就业方向】本专业毕业生完成全部学业，可获文学学士学位。
毕业生可适应岗位：中小型都市报、专业报、企业报记者、编辑；基层广播电视台记者、编辑、编导、主持人；企事业单位宣传干部与文秘人员；互联网站工作人员与管理人员、基层政府公务员等。