专业介绍
学前教育专业培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
学前教育专业主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
学前教育专业知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
计算机应用
关注人数:7次
汽车运用与维修
关注人数:5次
数控技术应用
关注人数:4次
旅游服务与管理
关注人数:9次
喜德县职业中学新闻动态
2024.08
喜德县职业中学旅游服务与管理专业介绍:旅游服务与管理专业实践教学旅游行业调查和旅游企业业务实习,一般安排10周~12周。旅游服务与管理专业培养目标:旅游服务与管理专业简介一、培养目标:使学生掌握导游服
2024.08
喜德县职业中学学前教育专业介绍:学前教育专业培养要求该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学前教育专业主干课程普
2024.08
喜德县职业中学中餐烹饪与营养膳食专业介绍:中餐烹饪与营养膳食专业培养目标本专业培养中餐烹饪操作人员、营养配餐人员和餐饮管理人员。中餐烹饪与营养膳食专业就业面向本专业毕业生主要面向反倒、餐馆、酒楼等餐饮
2024.08
喜德县职业中学电子技术应用专业介绍:电子技术应用专业培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与
2024.08
喜德县职业中学计算机应用专业介绍:计算机应用专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画
2024.08
喜德县职业中学汽车运用与维修专业介绍:汽车运用与维修专业培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1)了解汽车维修企业的生产过程