临床医学（理工）专业历史：于1960年开办西医士专业，1987年开设临床医学专业，截止2008年已培养各层次临床医学专业毕业生8052人，其中专科毕业生1687人，联办本科毕业生376人。
专业培养目标：培养掌握基础医学、临床医学的基本理论和专业技能，从事城乡基层社区卫生服务的助理医师。
并具有从事基层健康教育和基层预防保健工作能力的高等医学专业技术人才。
专业核心能力：临床内科、外科、妇产科、儿科常见病、多发病的诊治和预防，危急重症的处理能力。
专业核心课程与主要实践环节：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等核心课程。
临床技能培训、见习、社区卫生实践、毕业实习等实践环节。
就业面向：城市社区卫生服务中心、农村乡镇卫生院的临床医疗岗位。
临床医学（口腔方向）专业培养目标：培养掌握基础医学、临床医学和口腔医学基本理论和专业技能，从事城乡基层社区卫生服务的口腔助理医师。
并具有从事基层健康教育和预防保健工作能力的高等口腔医学专业技术人才。
专业核心能力：具备与专业有关的口腔医学的基本知识；熟练制作常用修复体的能力；制作常用矫治器的能力；正确使用口腔修复材料的能力；具有口腔保健和口腔常见病、多发病的诊治和预防，危急重症的处理能力。
专业核心课程与主要实践环节：人体解剖学、生理学、口腔解剖生理学、口腔内科学、口腔外科学、固定义齿修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术、口腔预防保健、口腔医学美学基础等核心课程。
口腔技能培训、见习、社区卫生实践、毕业实习等实践环节。
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就业面向：城市社区卫生服务中心、农村乡镇卫生院的临床、口腔医疗岗位。
临床医学（妇幼方向、理工）专业培养目标：培养掌握基础医学、临床医学的基本理论和专业技能，从事城乡基层社区卫生服务的妇幼助理医师。
并具有从事基层健康教育和基层预防保健工作能力的高等医学专业技术人才。
专业核心能力：具有对妇女常见病、多发病的诊断、预防和处理能力；具有开展围产期保健、社区卫生保健、卫生宣教及指导育龄夫妇实行计划生育的能力；规范的进行产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理的操作技能；对妇产科、儿科常见病、多发病的诊治和预防，危急重症的处理能力。
专业核心课程与主要实践环节：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、产科学、妇婴保健、妇科学、遗传与优生、预防医学等核心课程。
临床技能培训、见习、社区妇幼卫生实践、毕业实习等实践环节。
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就业面向：城市社区卫生服务中心、农村乡镇卫生院的临床医疗、妇产科、儿科、妇幼卫生保健机构岗位。