一、学制与招生对象（一）学制：全日制三年（二）招生对象：高中毕业生或中职毕业生二、培养目标：会计电算化专业培养适应社会主义市场经济发展需要，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，既掌握基本会计理论，又能熟练进行手工和电算会计帐务操作技能；既掌握计算机基本理论、数据库有关知识，又能熟练掌握计算机（网络）操作技术和会计电算化系统的管理维护及应用技术，具有团结协作、开拓创新精神，有一定职业创新能力，德、智、体、美全面发展的高级技能型应用型人才。
三、专业特色：根据高职高专教学改革的指导思想，以全面提高学生的综合素质能力为中心，从知识、能力和素质结构三个要求出发，改革传统的教育模式，全面推进素质教育，充分体现高职高专教育教学特色。
以培养学生基本素质和专业技术应用能力为主线设计课程体系和教学内容。
从培养目标出发，根据职业岗位能力的分析，确定了3大职业能力(包括基本素质与能力、专业素质能力、持续发展能力)和9个专项能力(包括基本素质能力、外语能力、计算机能力、会计核算能力、财务管理能力、财务决策能力、会计电算化能力、专业英语应用能力、相关领域扩展及后续发展能力)。
在对各专项能力要求的分解中设计了课程模块，据此撰写各门课程的教学大纲，精选教学内容。
各课程模块既相对独立又紧密结合，其中专业技能的教学与实训模块，采用相对集中的教学形式，分阶段完成；基本能力模块的教学贯穿于教学全过程中，与专业技术能力模块教学相互呼应，相辅相成；综合实践与社会调查贯穿于中期和后期；毕业设计安排在最后，是对各门课程教学内容的升华与提练，体现综合职业能力培养。
四、主干课程：《大学英语》、《经济应用数学》、《基础会计》、《经济法》、《财务会计》、《成本会计》、《预算会计》、《管理会计》、《财务管理》、《统计原理》、《审计》、《数据库应用》、《会计电算化》、《财经应用文写作》、《税法》、《公关礼仪》、《市场营销》、《企业管理》、《就业与创业指导》等。
五、主要就业岗位各类企业会计、审计岗位；行政事业单位的会计、审计岗位；会计师事务所业务岗位、企业库管、统计、营销等工作人员。