一、培养目标培养具有一定的马克思主义基本理论素养，具有现代学前教育观念，掌握学前教育学科基本理论、基本知识与基本技能的合格幼儿教师二、主干学科主要开设与学前教育相关的学前教师口语、体操、英语、双语、科学教法、大学语文、美术教法、比较教育学、游戏、音乐教法、社会教法、文化概说、写作、科研、体育教法、教育理论课程、声乐、器乐、舞蹈、美术、手工制作、伴奏、电子琴、弹唱等基本技能。
三、就业岗位主要就业岗位：主要从事幼儿园教育工作；次要就业岗位：可以从事小学教育工作；其他就业岗位：从事各地区文化馆辅导员工作。
四、实训基地哈尔滨市阿城区幼儿园五、招生对象及学制招生对象:中等职业学校毕业生学制:全日制二年六、培养规格（一）本专业培养的人才能力结构总体要求1、专业知识：（1）掌握学前教育基本理论、基本知识；（2）掌握学前教育理论；（3）、熟悉掌握计算机基本原理与操作的知识；（4）掌握教育学与心理学的基本知识；2、专业技术能力：（1）学生具有很强的专业实践能力；（2）熟练掌握学前教育理论、具有较强的幼儿园管理的能力；（3）具有较强的写作能力和口头表达能力，以及处理公共关系的能力。
3、基础能力：（1）职业道德行为规范能力；（2）语言与文字表达能力；（3）信息采集与处理能力；（4）逻辑思维与判断能力；（5）计算机数据处理、操作能力。
（6）一定的本专业外文资料阅读能力。
4、综合能力：（1）踏实肯干吃苦耐劳能力；（2）敬业与团队能力；（3）竞争与组织能力；（4）创新与创业能力；（5）自学与钻研能力；（6）人际交往与社会适应能力。