建筑设计专业通过对相关的建筑设计公司的调研和合作，按照“以职业综合能力为基础，以胜任岗位要求为出发点”的指导思想，形成了“抄绘图纸——模仿设计——自主设计”的递进能力培养模式。

1、培养目标

建筑设计专业是培养适应社会主义现代化需要，德、智、体、美全面发展，熟练掌握房屋构造理论、砌体结构设计、钢筋混凝土结构设计、高层建筑结构设计、建筑施工技术的基本理论和技能的基础知识及专业知识，适应从事民用建筑的建筑及结构施工图纸设计，具备一定的规划基础和效果图设计基础，面向建筑设计公司，适应建筑工程设计一线的技术、管理等职业岗位要求的高等技术应用型人才。

2、就业岗位

建筑设计技术专业主要是培养设计师助手-绘图员，毕业后主要是从事民用建筑建筑和结构施工图纸的设计与绘制。职业发展历程一般是绘图员→助理设计师→设计师。

3、师资力量

“双师结构”教学团队，教授2人、副教授2人;专任教师中具有硕士学位的教师占总数的90%;

全国一级注册建筑师2人、一级结构师2人、二级结构师1人、一级注册建造师2人，注册岩土工程师1名，高级工程师5人。

6名教师有国外进修培训的经历，95%的教师有国内进修或骨干教师培训的经历;

拥有全国师德先进个人1名，河北省三育人先进个人1名;

河北省优秀教师1名，河北省高职高专土建类专业教指委委员2名;

主持完成河北省教育厅、建设厅、社科联各类纵向课题12项，参与完成20余项，获省市级教研成果一等奖4项，二等奖14项，获市厅级科技进步一等奖2项、二等奖4项，开展横向课题和为行业提供技术服务40余项，承担邢台市建设系统学历教育、注册教育、岗位技能鉴定等培训服务;

国外出版英文教材一部，教育部十一五规划教材3部，省部级规划教材20多本，发表核心期刊100余篇;

4、主要专业课程

建筑制图与CAD基础、房屋建筑构造、混凝土结构设计、砌体结构设计、高层建筑结构设计、施工技术、建筑CAD、BIM软件应用、建筑结构软件应用、Photoshop应用、Sketchup软件应用